20 июля 2026 года – памятная дата

В этот день ровно 100 лет назад скончался Феликс Эдмундович Дзержинский – революционер и советский государственный деятель, широко известный как создатель органов госбезопасности. Параллельно Дзержинский отвечал за развитие железнодорожного транспорта и народного хозяйства, за борьбу с беспризорностью.

Огромное количество (по разным данным, к началу 1921 года - от 4,5 до 7 миллионов) беспризорных, не имевших постоянного места жительства детей, стало для России тяжёлым последствием Первой мировой и Гражданской войн.

Для решения проблемы беспризорности 27 января 1921 года при Всероссийском центральном исполнительном комитете  - высшем законодательном, распорядительном и контролирующим органе РСФСР была учреждена межведомственная Комиссия по улучшению жизни детей (Деткомиссия при ВЦИК), главой которой был назначен Председатель Всероссийской чрезвычайной комиссии Феликс Эдмундович Дзержинский.

В тот же день Ф.Э. Дзержинский подписал приказ № 23 «О работе органов ВЧК по улучшению жизни беспризорных детей», поставивший перед чекистами задачи по поиску беспризорников на вокзалах и в поездах, по организации их питания и размещения в детских домах, приютах, детских садах и яслях, санаториях и т.п., по контролю за деятельностью руководства детских учреждений во избежание злоупотреблений и нарушений прав малолетних граждан и многие другие.

Личной задачей была забота о будущем страны: спасение детей от голода и нищеты, предоставление им возможности получить помимо крыши над головой качественное медицинское обслуживание и полноценное образование.

Уже в начале февраля 1921 года был начат активный поиск беспризорников по всей стране. В процессе борьбы с беспризорностью выяснилось, что существовавшей на то время в РСФСР системе социальной защиты детей сложно справиться с огромным наплывом новых опекаемых, которых нужно было помыть, накормить, одеть, нередко — вылечить и где-то разместить.

Дзержинский не остался в стороне от этих забот, в 1921 году подписал приказ ВЧК № 323 «Об оказании помощи детским учреждениям», в котором отмечалось, что «детские учреждения поставлены в особо тяжёлое положение в жилищном отношении»: «Некоторые помещения, занимаемые детскими учреждениями, не соответствуют своему назначению. Рост детских интернатов, необходимость развития их сети вызывает, с другой стороны, необходимость подыскания новых помещений. Между тем бывшие школьные здания заняты различными ведомствами».

По распоряжению Ф.Э. Дзержинского для размещения детей стали передавать оставшиеся без хозяев особняки и загородные дачи. Например, под детскую больницу был отдан отремонтированный дом, предназначавшийся для Особого отдела Тамбовской ЧК.

Благодаря решению Комиссии новые детские учреждения появились на территории всей страны. Так, в городе Вятке (ныне – Кирове) был открыт детский дом им. Ф.Э. Дзержинского. Большое участие в судьбе вчерашних беспризорников принимали начальник Вятского управления ВЧК — ОГПУ Александр Юзефович Ремишевский и его супруга, с 1921 года работавшие в Вятке. Была создана специальная комиссия сотрудников ОГПУ во главе с Анной Николаевной Бехтеревой, следившей за организацией питания детдомовцев. Посещая ребят, чекисты вели среди них и воспитательную работу.

Помимо решения вопросов социального обеспечения беспризорников необходимо было вырвать их из рук уголовного мира, пользовавшегося беззащитностью, неопытностью и бедственным положением детей для вовлечения их в свою преступную деятельность.

Речь шла о перевоспитании и возвращении в общество большого количества малолетних преступников. Дзержинский предложил кардинально новый способ работы с такими детьми, предусматривавший создание коммун, а также привлечение детей к общественно-полезному труду, дающего возможность обучиться востребованной профессии и найти своё место в жизни.

Воспитанники детских домов и коммун с уважением и трепетом относились к своим наставникам и учителям. Последним удалось, казалось бы, невозможное — растопить сердца разочаровавшихся в жизни, зачастую озлобленных детей, вселив в них веру и надежду. Людям, которые могли оказаться на самом дне, наряду с едой и ночлегом дали воспитание, образование, возможность трудиться и быть полноправным членом общества.